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云南五华区“三名工程”幼儿园幼儿园教师教学能力提升培训活动

2018-05-10 来源:西南子公司 点击数:1579 字体:

      由五华区基础教研科中心与继教网组织实施的昆明市五华区“三名工程”幼儿园教师教学能力提升培训班于2018年4月17日至4月28日期间在“北国春城”长春顺利举办。来自五华区各类型幼儿园的44位骨干教师,开启了为期12天的培训研修之旅。
      开班仪式于4月18日在继教网云南办事处刘志斌老师的主持下正式开始。由东北师范大学张向葵教授致欢迎辞,并作精彩讲话。
      东北师范大学心理学院张向葵教授声情并茂的《学习•成长•幸福》专题讲座为本次培训拉开了序幕。张教授向全体学员提出了“只有加强自身学习,才能成长提高,最终收获幸福生活”的终身学习理念。他结合自身学习成长经历要求大家在学习过程中对自己要“狠”一点,要有高远的志向、丰富的乐趣和无尽的好奇心。同时,张教授也将自己总结出的“葵式学习法”毫无保留的传授给学员们,十种实用灵活的碎片式学习方法,极大的激发起学员们的学习欲望。
      18日下午,翰思国际教育集团韩冲董事长为大家做了《新形势下家园共建的创新思路》专题讲座。韩老师结合当前的家庭教育现状,通过国内与国际幼儿教育观念的对比,提出帮助家长转变教育观念的具体思路。他明确指出当今幼儿园必须有明确清晰的教育定位,幼儿教师要顺应时代发展要求,转变观念,崇尚专业,并对自己的角色定位清晰准确。同时,韩老师给大家传授家园沟通联系的技能技巧。
      19日上午,由东北师范大学博士研究生孙晓娟老师带来《教师与家长的沟通艺术》专题交流,与学员们共同探讨“家园共育”的若干问题,分享自己对幼儿教师做好家长沟通工作的艺术技巧。
      下午,大庆师范学院教师教育学院副院长兼学前教育系主任张晓梅老师为学员开展了《区域活动环境的创设与指导》专题讲座。张老师从区域活动的本质价值入手,结合典型案例和事例,生动的对区域环境的创设、区域材料的投放和怎么指导幼儿区域活动进行了详细的讲解。
      20日上午,由长春师范大学心理学实验教学中心副主任冯晓杭老师带来了《幼儿情绪的发展特点与教育》专题讲座。冯老师从情绪的定义、幼儿情绪发展的特点、影响因素、教育策略四方面给学员讲述了做好幼儿园情绪管理工作的方法。
      下午,由吉林省教育厅幼培专家赵晓杰老师给学员分享《3-6岁幼儿认知发展特点与教育指导》专题内容,从理论的角度对幼儿认知发展特征进行了深度解析,用生动形象地给学员分享了许多有趣的案例,从多角度诠释了幼儿认知的发展特点,并依次对各年龄阶段幼儿的发展给出具体的教育指导策略。
      25日晚上,由东北师范大学王小英教授进行了《关于区域活动的几个基本问题的思考》专题讲座。以区域活动产生的背景和理论基础为切入点,将区域活动的形成与发展、基本特征、创设与材料的投放进行了详细的介绍,并结合工作实例做了深入探讨。
      经过多日多场专题讲座学习,各位专家以专业的引领,缜密的思路,深入浅出的解读让学员们拓宽了在教育教学的思维方式。
      在结束了理论专题学习之后,学员们根据分组进行为期4天的长春市幼儿园实地观摩跟岗研修活动。在当地幼儿园的热情接待下,就长春当地幼儿园的设施设备、各功能室、环境创设等方面进行了观察。通过观摩当地园所的教学活动、课间操演示、教育教研活动等,学员了解到区域之间幼儿园的差异、公私制下幼儿园办园理念的不同。学员结合自身的教育经历,对参观学习过程中发现的教学问题与不足展开了深入的交流探讨,取长补短。学员根据项目要求,结合自身实践经验,开展了教学教育活动,展示了自身风采。
      “独学而无友,则孤陋而寡闻”,交流与分享方可携手共进。在本次外出学习中,学员们采用多种方式进行交流学习,包括讲座期间与专家的互动,课后小组讨论。晚上学员纷纷在微信群分享学习心得与感悟,在轻松愉快而又不乏严谨的交流氛围中,开阔了视野,提高了教育新理念的理解。
      继教网西南子公司副总经理刘䶮在本次研修之旅的结业典礼发表讲话,提出“一份情怀、二份希望、三份感谢”,并对本次活动的顺利召开表示了庆祝。在进行结业证书颁发、训后调查等环节后,结业典礼顺利落幕。



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