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山西国培项目组开展国培项目县训前调研工作

2016-09-08 来源:继教网 点击数:2466 字体:

       2016年8月23日至25日,带着做好2016年“国培计划”山西省乡村教师培训的美好初衷,继教网山西国培项目组一行赴四个国培项目县——五台县、原平市、神池县、怀仁县开展调研工作。参加调研工作的有继教网专家张玉民教授、山西办事处主任王民、副主任孙昕、项目负责人刘晓东、殷文娟。
      23日,调研会首先在五台县教育局举行,张玉民教授针对五台实际作了调研目的陈述,他强调继教网项目组深入项目县调研是希望了解项目县国培项目的实际需求,在这个基础上将我们的项目实施内容和流程作一些调整,以支持五台县的教学研究工作、课程教学改革工作和教师队伍建设。他希望通过网络研修与校本研修整合项目和工作坊项目打造网络支持下校本研修、教师专业发展的新常态。这种常态是在网络研修支持下进入课堂教学实践情境、积极开展学校校本研修的一种新形式。张教授说,要想让培训工作取得成功,就必须重视线下校本研修工作,所以要考虑在2016-2017年的国培项目实施中将网络研修与五台县的课程教学改革、教学研究、队伍建设的实际需求融合在一起,创新培训模式,真正做出实效,同时通过培训给五台县留下些什么,比如打造一两个校本研修的典型学校,生成一批优质培训资源。
      随后,双方就五台县教研特色、教师培训等方面的需求作了深入、愉快的交流,张老师结合继教网现有的课程、pc端平台、移动app、专家、模板及自身经验等等资源对五台教研工作给出了对策,得到了与会者的高度认可。
      24日-25日,项目组赴原平市、神池县、怀仁县开展调研,当地教育部门领导、教研室教研员及一线教师参加了调研会。张玉民教授对调研目的作了全面阐述,县教育部门负责人对本地区教师培训、教研情况、乡村教育基本情况作了介绍,项目组和教研员、一线教师深入交流,大家各抒己见。张老师结合自己带示范校的经验以及继教网的优势谈了项目组在方案修正和项目执行中的对策,收到了大家的一致好评。

 



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